اختبار دبلوم تعديل السلوك

الاسم رباعي للمتدرب *

1. التعريف الإجرائي للسلوك هو: *

أ) كل الأفعال والنشاطات التي تصدر عن الفرد سواء ظاهرة أو غير ظاهرة

ب) الاستجابات الانفعالية فقط

ج) السلوك المكتسب فقط

د) الحركات الجسدية فقط

2. من الأبعاد الرئيسية للسلوك بعد زماني ويعني: *

أ) أن السلوك يحدث في مكان معين

ب) أن السلوك يحدث في وقت محدد ويستغرق فترة زمنية محددة

ج) أن السلوك يصدر عن إنسان عاقل

د) أن السلوك مرتبط بأخلاقيات المجتمع

3. من خصائص السلوك الإنساني أنه دينامي، أي: *

أ) يتغير من وقت لآخر حسب الموقف

ب) يبقى ثابتًا لا يتغير

ج) لا يتأثر بالبيئة

د) يمكن التنبؤ به دائمًا

4. السلوك الاستجابي يختلف عن السلوك الإجرائي بأنه: *

أ) لا يتغير إلا بتغير مثيراته

ب) محكوم بنتائجه فقط

ج) لا يرتبط بمثيرات قبلية

د) يتشكل بالتعلم المستمر

5. من محددات السلوك التي تتحكم في أداء الفرد: *

أ) العوامل الفسيولوجية

ب) العوامل الميتافيزيقية

ج) العوامل الأسطورية

د) العوامل الترفيهية

6. أي من مجالات تعديل السلوك يركز على الطفل داخل البيت؟ *

أ) مجال الأسرة

ب) مجال المدرسة

ج) مجال العمل

د) مجال التربية الخاصة

7. أي من الفنيات يستخدم لزيادة السلوك المرغوب فيه؟ *

أ) التعزيز

ب) العقاب

ج) الإقصاء

د) التصحيح الزائد

8. التعاقد السلوكي يقوم أساسًا على: *

أ) اتفاق مكتوب يحدد المهمة المطلوبة والمكافأة

ب) تجاهل سلوك الطفل غير المرغوب فيه

ج) استخدام العقاب البدني

د) التعزيز اللفظي فقط

9. من عيوب العقاب أنه: *

أ) يسرع من اكتساب السلوك الإيجابي

ب) لا يشكل سلوكًا جديدًا

ج) يزيد من الثقة بالنفس

د) ينمي العلاقات الاجتماعية

10. من وجهة نظرك: ما أكثر فنية من فنيات تعديل السلوك تجدها فعالة مع الأطفال؟ ولماذا؟ *

اختبار دبلوم تعديل السلوك

لكافة الاستفسارات او التسجيل .. تواصل معنا الان